Coachen met hond.

Ik ben ben dol op mijn dieren. Meer dan eens werd mij door hen een spiegel voorgehouden. Ik zie dat mijn hond Roxy ook regelmatig doen binnen ons gezin. Zonder oordelen ziet, hoort, voelt en ruikt ze intuïtief aan wat er speelt en reageert hier direct op. Dit maakt haar een geweldige co-coach. 

Een hond spiegelt gedrag; zelfs het gedrag waarvan je je misschien zelf niet eens bewust bent. Dit brengt vaak mooie inzichten in de coachsessies. Het inzetten van een hond heeft in veel gevallen ook nog een kalmerend effect. Honden kunnen troost bieden, maken je aan het lachen en doen graag een spelletje of oefening samen. Door het doen van verschillende oefeningen waarbij Roxy betrokken is, leert de coachee op een leuke en ontspannen manier meer over zichzelf en hoe hij/zij met verschillende uitdagingen om zouden kunnen gaan.

Al vóór Roxy in ons gezin kwam, leek het mij fantastisch om een hond in te zetten bij het werken met kinderen. Omdat ik positieve ervaringen had met Dwergschnauzers in mijn eigen kindertijd en het bovendien een hypoallergeen ras is, hebben we gewacht tot er een pup voor ons beschikbaar kwam. In september 2021 werd Roxy geboren.

 Nadat we Roxy eerst een goede basis van gehoorzaamheid en socialisatie hebben geboden door het volgen van verschillende cursussen, activiteiten en dagopvang bij What's up Dogs in Rotterdam. Daarna hebben Roxy en ik samen zowel de Thesis opleiding AAI level 3 als de opleiding Kindercoaching bij Coachen met honden met goed gevolg afgerond. 

Via stichting AAI-maatje hebben Roxy en ik de modules ALMH en Executieve functies gedaan. ANDERS LEREN MET HONDEN en is een methode waarbij basisschoolkinderen vanaf groep 4 worden gecoacht met behulp van honden. Deze modules hebben mij veel handvatten gegeven om met de hond met leerstof aan de slag te gaan. Door de lesstof aan te pakken volgens een andere werkwijze waarbij de hond een actieve rol speelt ontstaat er weer meer plezier in het leren, gaan de leerprestaties vooruit, krijgen de kinderen meer zelfvertrouwen en leren ze hun werk beter te organiseren en hun emoties te reguleren.

De coaching vindt plaats op een rustige locatie midden in het recreatiegebied van de Dobbeplas op de grens tussen Pijnacker en Nootdorp of indien wenselijk en mogelijk op de eigen school.